初中语文统编版八年级下册虽有嘉肴讲课试讲授课教案上课逐字稿

昵称27236893

2025-04-15

发布于浙江 | 转藏

大

中

小

展开全文

《虽有嘉肴》讲课试讲授课教案及上课逐字稿一、教学目标知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，掌握生字词，背诵课文。过程与方法：通过朗读、讨论、分析等方法，培养学生理解、概括、评价的能力。情感态度与价值观：体会作者对友谊的珍视，引导学生学会珍惜友谊，关爱他人。二、教学重点与难点教学重点：理解课文内容，掌握生字词，背诵课文。教学难点：体会作者对友谊的珍视，引导学生学会珍惜友谊，关爱他人。三、教学过程（一）导入提问：同学们，你们有没有遇到过困难，需要别人帮助的时候？引导学生回答：生活中，我们总会遇到一些困难，这时候，朋友的帮助对我们来说是多么重要啊！引入课题：《虽有嘉肴》（二）新课讲授自主学习（1）学生自读课文，圈出生字词，查阅工具书，掌握字词。（2）学生朗读课文，注意节奏、语气。合作探究（1）提问：课文中有哪些句子表达了作者对友谊的珍视？（2）学生回答，教师点评。（3）提问：作者通过哪些事例来表现友谊的可贵？（4）学生回答，教师点评。朗读感悟（1）教师范读课文，学生跟读。（2）学生分组朗读，注意节奏、语气。（3）学生分享朗读感悟。课堂小结（1）提问：通过本节课的学习，你们对友谊有了怎样的认识？（2）学生回答，教师点评。（三）巩固练习背诵课文。写一篇关于友谊的短文。（四）作业布置完成课后练习题。思考：在现实生活中，如何珍惜友谊，关爱他人？四、上课逐字稿（一）导入师：同学们，你们有没有遇到过困难，需要别人帮助的时候？生：有。师：生活中，我们总会遇到一些困难，这时候，朋友的帮助对我们来说是多么重要啊！师：今天，我们就来学习一篇关于友谊的文章——《虽有嘉肴》。（二）新课讲授自主学习师：请同学们自读课文，圈出生字词，查阅工具书，掌握字词。（学生自读课文）师：请同学们朗读课文，注意节奏、语气。（学生朗读课文）合作探究师：课文中有哪些句子表达了作者对友谊的珍视？生：虽有嘉肴，不如人知味也。师：这句话表达了作者对友谊的珍视，他认为真正的友谊不是表面的享受，而是心灵的契合。师：作者通过哪些事例来表现友谊的可贵？生：比如，朋友之间相互帮助，共同进步。师：是的，友谊是相互的，我们要学会珍惜友谊，关爱他人。朗读感悟师：请同学们分组朗读课文，注意节奏、语气。（学生分组朗读课文）师：请同学们分享朗读感悟。（学生分享朗读感悟）课堂小结师：通过本节课的学习，你们对友谊有了怎样的认识？生：友谊是相互的，我们要学会珍惜友谊，关爱他人。（三）巩固练习师：请同学们背诵课文。（学生背诵课文）师：请同学们写一篇关于友谊的短文。（学生写短文）（四）作业布置师：请同学们完成课后练习题。师：请同学们思考：在现实生活中，如何珍惜友谊，关爱他人？（学生思考）师：下课。

本站是提供个人知识管理的网络存储空间，所有内容均由用户发布，不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息，谨防诈骗。如发现有害或侵权内容，请点击一键举报。

转藏

QQ空间

QQ好友

新浪微博

微信

献花（0）

来自：

昵称27236893

《待分类》

举报/认领